O Projeto Andada, do Paranaguá Mais Cores, segue com uma nova etapa de atividades em Paranaguá. Após a pintura da passarela, a equipe da iniciativa está realizando oficinas em escolas e Centros Municipais de Educação Infantil (CMEIs) levando cultura e educação ambiental para os estudantes da Ilha dos Valadares.
Uma das unidades de ensino que foi beneficiada com o projeto foi o CMEI Arcelina Ana de Pina, localizado no bairro Sete de Setembro, na Ilha dos Valadares, em Paranaguá. O local recebeu nesta semana mais uma atividade do projeto Andada, do Paranaguá Mais Cores.
A iniciativa promoveu uma oficina de muralismo voltada para crianças de três a cinco anos, tendo o caranguejo como tema central, símbolo cultural da ilha e também elemento principal da pintura realizada na passarela da Ilha dos Valadares. O idealizador do projeto, Giovanni Negromonte, o “Gio Negromonte”, destacou a importância de integrar arte urbana e educação socioambiental no cotidiano escolar.
“Estamos trabalhando a lógica de oficinas nas escolas, desde os CMEIs até os colégios, envolvendo todas as idades. O caranguejo é nosso símbolo cultural e também um recurso educativo para falar sobre a importância dos manguezais e do meio ambiente. A arte urbana se torna uma ferramenta poderosa de educação ambiental, ajudando a formar uma nova geração consciente do território onde vive”, afirmou.
Segundo Gio, o projeto já passou por unidades como o CMEI Navegantes e a Escola Iracema e deve chegar em breve a outras instituições da Ilha dos Valadares, incluindo o Colégio Cidália Rebello Gomes e o Graciela Elizabete Almada Diaz. A proposta é contemplar todas as escolas da comunidade, fortalecendo a identidade local por meio da arte e da educação.
Diretora e escola
A diretora do CMEI Arcelina Ana de Pina, Gabriela Mantovani, celebrou a parceria. “É um privilégio receber o projeto aqui. Nós já desenvolvemos um trabalho voltado à identidade caiçara e ao cuidado com o meio ambiente, e essa ação só vem para somar. As crianças tiveram contato com a arte de rua de uma forma lúdica e educativa, o que reforça ainda mais o que já fazemos todos os dias. Foi uma experiência especial e enriquecedora para todos”, destacou.
Os alunos participantes foram, principalmente, do Infantil 4 (quatro e cinco anos), que também integram um grupo de fandango na instituição. Para a diretora, a atividade dialoga diretamente com o trabalho de valorização cultural já desenvolvido no CMEI.
“As garatujas são as primeiras formas de expressão gráfica das crianças. Ao dar espaço e valor a essas produções, estamos reconhecendo sua identidade, emoção e visão de mundo. Isso é fundamental para o desenvolvimento delas”, completou Gabriela.
O Paranaguá Mais Cores segue seu circuito pela Ilha dos Valadares, unindo arte, educação e consciência ambiental, e fortalecendo o sentimento de pertencimento da comunidade ao seu território.
A idealização e realização do “Projeto Andada” é do Paranaguá Mais Cores, assim como da Crabe, Mucha Tinta e Bernardo Bravo Idealização, sendo realizado com apoio do Governo do Estado por meio do Programa Estadual de Fomento e Incentivo à Cultura (PROFICE), da Secretaria de Estado da Cultura do Paraná (SEEC), com incentivo da ODS da ONU, patrocínio da Copel e apoio da Prefeitura de Paranaguá.
