Retomar os bons índices da educação básica e fundamental em Florianópolis é prioridade da administração. Na rede municipal de ensino, que tem hoje uma das melhores infraestruturas do país, desde o início do ano a Prefeitura da Capital implantou o “Floripa Mais Aprendizagem”, um plano estratégico com foco na aprendizagem e no desenvolvimento dos estudantes, para que o nível de aprendizagem volte a estar entre os melhores de todas as regiões brasileiras.
Entre as principais ações propostas estão a implementação de turno integral para todos os estudantes do 5º ano – 2.200 no total -, e 413 crianças do 2º ano também passaram a ter aulas de manhã e à tarde.
Os alunos do 9º ano tiveram aumento de 50% no número de aulas de português e matemática, e os alunos do 2º, 5º e 9º anos passaram a fazer o Avalia Floripa, uma avaliação diagnóstica que identifica os conhecimentos e as habilidades dos estudantes – serão três provas no ano. As duas primeiras foram aplicadas em abril e em julho e os alunos que tiveram melhor desempenho foram premiados com certificados.
Agora, a questão da frequência dos alunos, que também impacta o processo individual e coletivo da aprendizagem, receberá ainda mais atenção. Segundo o secretário municipal da Educação, Thiago Peixoto, faltar às aulas aumenta o risco de abandono escolar.
Por isso, a Prefeitura de Florianópolis anunciou a criação do projeto “Sua presença faz a diferença”, para incentivar a frequência às aulas. Assim, as turmas que atingirem 95% de frequência na semana terão direito a benefícios como aula ao ar livre, cinema com pipoca, minutos a mais no recreio, entre outras opções de “premiação”.
Esse projeto – que envolve as 39 unidades escolares de ensino fundamental e mais de 20 mil estudantes de 739 turmas – possivelmente vai incentivar uma competição saudável entre turmas e escolas, e que, no fim, trará benefícios na aprendizagem de cada aluno, que é realmente o foco dessa reestruturação pedagógica.
Mas, para que alcance bons resultados, a união de esforços é fundamental: estudantes, famílias, gestores escolares e professores devem se unir para incentivar a frequência escolar.
O Floripa Mais Aprendizagem só dará certo com a mobilização de toda a sociedade. No fim, mesmo que o “prêmio” não venha, a premiação maior, que é a aprendizagem de qualidade e a certeza de um futuro promissor, já estará assegurada. Nossos alunos merecem.
