O lançamento do Floripa Mais Aprendizagem como estratégia para reverter o atraso escolar, na última semana, pela Prefeitura de Florianópolis, é um grande acerto da administração municipal.
Em comparação com a média nacional, a Capital apresenta índices relativamente altos, mas ainda enfrenta desafios, e mais: já estiveram mais altos.
No Ideb (Índice de Desenvolvimento de Educação Básica), os anos iniciais do ensino fundamental (1º ao 5º ano), temos 6,5, quando a meta é 6,3. A média nacional é 5,8. Já nos anos finais (6º ao 9º ano), a cidade está abaixo da meta estipulada pelo Ministério da Educação: 5,6, frente à meta de 5,9.
Desde a implantação, o programa aumentou em 50% no número de aulas de português e matemática para os 2.165 estudantes do 9º ano. Além disso, 2.157 estudantes do 5º ano, quase 100% do total, estão em regime de tempo integral na escola para terem uma aprendizagem mais sólida.
No 2º ano, última etapa para a criança se alfabetizar na idade certa, um terço também está nesse modelo de aula, que oferece auxílio pedagógico específico e uma variedade de atividades extracurriculares, além das aulas tradicionais.
Além da implantação do período integral, os encontros formativos com professores, diretores e supervisores, aplicação de prova diagnóstica e a criação de tutores pedagógicos fazem parte das ações previstas pelo programa para melhorar os índices educacionais. E são muito bem-vindos.
No quesito educação infantil, Florianópolis também tem os melhores índices, mas ainda tem déficit de vagas em creches, especialmente no Norte da Ilha. Com os filhos nos centros de educação infantil, recebendo atendimento e cuidado, os pais trabalham tranquilos e produzem mais, porque deixam de faltar no emprego.
Neste sentido, há a constatação, ainda, de que é preciso reduzir a desigualdade educacional, promover uma equidade. Quem mora nas regiões periféricas também tem direito ao estudo de qualidade.
A educação é uma porta para o mundo, e por isso ela tem de ser valorizada: com a capacitação e o reconhecimento aos professores, oferecendo infraestrutura escolar, incluindo a ampliação do acesso a bibliotecas, laboratórios e tecnologias educacionais, além do uso da tecnologia e da participação da comunidade.
Os pais precisam se engajar e ser responsáveis pela vida escolar dos filhos. Que bom ver que para Florianópolis a educação é um assunto que está sendo levado a sério. Que estes sejam os primeiros passos de uma caminhada de sucesso em direção aos melhores índices educacionais.
